domingo, 12 de agosto de 2012

segunda-feira, 6 de agosto de 2012

Tecnologia na Minha Escola

O desenvolvimento da atividade 2.4: Tecnologias na minha Escola: Posso concluir que, a escola a qual desenvolvi o trabalho é de ensino médio, com 26 docentes aproximadamente, porém somente 07 foram entrevistados, e a maioria faz uso de imagens, vídeos, audios, animações, mapas conceituais, jogos e simulações, nas tecnologias que potencializam a interação, os alunos trocam correspondência eletrônica entre eles, e a mesma é usada por um professor de matemática no ensino médio.

Desenvolvimento das Atividades

Em relação, ao desenvolvimento das atividades 2.1 e 2.2 Experiências de navegar livremente na internet, foi um grande desafio, pois aprendemos que cada link, possibilita abertura de outros, e a visitar novos sites interessantes, entretanto as atividades 2.3 e 2.4 Hipertexto, é uma novidade, pois nunca trabalhamos com essa experiência do coletivo, a crítica construtiva sobre os trabalhos de outras pessoas, são de grande valia para agregar conhecimentos.
Já, quando construimos o mapa conceitual, atividade 1.5, foi muito difícil entender o que realmente issi significava, porém construimos o mesmo na ferramenta do Paint, no qual facilitou muito. E por fim a atividade 1.6 a construção de um Webquest, gerou grandes dúvidas, mas entendemos, que são slides para montagem de aulas interativas, a qual você pode utilizar em sala de aula, com seus alunos.


Atividade- 1.5 Mapa Conceitual:









INTRODUÇÃO AO CURSO

Realizaremos a nossa postagem sobre a  aprendizagem do Curso Tecnologia da Educação: Ensinando e Aprendendo com as Tic, no qual aprendemos a realizar um Mapa Conceitual, Web Quest, conceituação de Hipertexto, na qual colocaremos todo esse conhecimento no nosso blogger.
Os integrantes do grupo: Giovana Mieko Arashiro e Luiz Roberto Alves, temos grandes expectativas em relação ao desenvolvimento do curso, sentimos que é um grande desafio, o qual teremos que superar, sendo uma pequena extensão do nosso primeiro curso de 40 horas, mas com perseverança e força de vontade conseguiremos vencer as barreiras.